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고등학교 고전 자습서&평가문제집 정답지
| 교재 상세설명 |
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해냄에듀 고등학교 고전 교과서의 전 지문에 대한 상세한 해설과 확인 문제, 학습 활동에 대한 완벽한 풀이로 학교 내신을 효과적으로 대비할 수 있는 자습서입니다.
① 해냄에듀 고등학교 고전 교과서의 전 지문을 수록하고 이에 대한 쉽고 자세한 해설을 덧붙였습니다.
② 교과서 내 모든 학습 활동의 예시 답안을 제시하였습니다.
③ 학습 내용을 점검할 수 있도록 필수 확인 문제와 소단원 평가 문제를 수록하였습니다.
1. 고전이란 무엇인가 • 소크라테스의 변명(플라톤)
■ 창의적인 수행 활동-고전 독서 계획 세우기
2. 고전을 어떻게 읽어야 하는가 ■ 창의적인 수행 활동-고전을 바탕으로 재창작하기
Ⅱ 고전의 결, 고전의 줄기
1. 고전에 담긴 시대와 문화
• 채봉감별곡(작자 미상)
• 국부론(스미스)
■ 창의적인 수행 활동-가상의 역사 신문 만들기
2. 시대를 넘어서는 고전의 가치
• 명상록(아우렐리우스)
• 고전 풀어 읽기 과학의 변천을 설명하다, “과학 혁명의 구조”(정재승)
■ 창의적인 수행 활동-고전, 영화로 감상하기
Ⅲ 고전과의 대화 1. 인간에 대한 사유 • 아라비안나이트(작자 미상)
• 노년에 관하여(키케로)
• 그리스 인 조르바(카잔차키스)
• 고전 풀어 읽기 인간의 본성을 말하다, “맹자”(이권우)
■ 창의적인 수행 활동-고전을 읽고 논술하기
2. 인간 세계의 여러 모습 • 삼국유사(일연)
• 슬픈 열대(레비스트로스)
• 이반 데니소비치, 수용소의 하루(솔제니친)
• 침묵의 봄(카슨)
■ 창의적인 수행 활동-고전을 읽고 찬반 토론하기
3. 미(美)와 이상을 실현하려는 노력 • 장자(장자)
• 관동별곡(정철)
• 서양 미술사(곰브리치)
• 고전 풀어 읽기 절제와 나눔으로 이룬 이상 사회, “유토피아”(안광복)
■ 창의적인 수행 활동-고전을 읽고 이야기식 토론하기
Ⅳ 고전과 우리의 삶
1. 고전을 통한 삶의 성찰 • 간디 자서전(간디)
• 오래된 미래(노르베리호지)
■ 창의적인 수행 활동-격언 노트 만들기
2. 능동적인 고전 읽기 • 역사란 무엇인가(카)
• 고전 풀어 읽기 고전으로 무너진 중심을 다시 세워라 －박지원의 산문 두 편(정민)
■ 창의적인 수행 활동-고전 읽기와 관련된 동영상 만들기
● 정답과 해설
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